1张5元可以换多少张5角,怎样讲解学生才明白快?
货币换算的基础是理解其价值。一元等于十角，因此一张五元可以兑换的十张五角。 在教学时，应该使用直观的例子来解释概念。例如，可以用10个硬币来代表10张五角纸币，让学生直观地看到兑换过程。 让学生通过实际操作来加深理解。可以让学生自己进行硬币兑换，从而明白一元和一角之间的关系。
1元可以兑换2张5角硬币，因此5元可以兑换10张5角硬币。 1张1元等于1元，1张2角等于0.2元，2张2角等于0.4元，所以1元可以兑换5张2角硬币。 在教学时，尤其是小学阶段，开场的导语应生动有趣，以激发学生的学习兴趣，并为他们学习新课程打下坚实的基础。
元能换2张5角，5元就能换10张5角。1张1元=1 × 1=1元 ，1张2角= 0.2 × 1 = 0.2元，2张2角 = 0.2 + 0.2 = 0.2 × 2 = 0.4元，可以换2角的张数=1元 ÷ 0.2元= 5张。
(2012?资中县模拟)小芳有1元和5角的硬币一共14个,共是10元.则1元的...
第一种方法是取10个1角的硬币和1个5角的硬币；第二种方法是取5个1角的硬币和2个5角的硬币；第三种方法就是取5个1角硬币和1个1元硬币；第四种方法是取3个5角的硬币；第五种方法是取1个5角硬币和1个1元硬币哈。就这五种办法哈。希望我的回答能够帮助到你，望采纳，谢谢。
淘气攒了100枚1元和5角硬币,一共是80元。问1元和5角各多少枚?
1、淘气一共攒了26元。“1角硬币占总枚数的五分之三”即：1角的硬币有100×3/5=60枚，5角的硬币有100-60=40枚；60×0.1+40×0.5=26元。
2、x3/5+0.5x（1-3/5）=4/5 100x（3/5÷4/5）=75 100x｛（1-3/5）÷4/5｝=25 25÷0.5=50 75+50=125 淘气共攒了125枚硬币。
3、×3/5＝60枚 100－60＝40枚 1×60+5×40＝260角 260角＝26元 淘气一共有26元。
4、假设有x枚1元硬币，那么5角硬币就是有（27-x）枚。所以x+0.5（27-x）=25。计算可得x=18，27-x=27-18=9。即1元有18枚，5角有9枚。
由5角和1元组成的一堆硬币共有30敉硬币,明明计算出它们的总面值20元...
角＝0.5元 假设都是一元的，则30枚一共应该有30元，比实际的多了10元。
有面值5角和1元的硬币共200枚,总值为180元。5角和1元的硬币各是多少枚...
假设全都是一角硬币，则200枚硬币应该是20元，差了32元，没多一枚五角硬币少一枚一角硬币则多四角钱。32/0.4=80，所以有八十个五毛，120个一毛。
角的有105枚，共105角；2角的有60枚，共120角；5角的有35枚，共175角。105+120+175=400角即40元。105+60+35=200枚 用假设的方法做。先假设1角的为X角，算出的数有小数点先放着；再设2角的为Y角，算出来的数也是有小数点的，好像是118点多。
假设40枚全部是5角 10元＝100角 40×5＝200角 （200－100）÷（5－1）说明：多出100角，用1角换5角。
解：假设28枚全是5角的硬币，那么总值为5×28=140角=14元，而实际只有10元，少了14-10=4元=40角。为什么少呢？是因为28枚硬币中还有1角的硬币。
5角硬币怎么换成1角钱硬币?
1、您可以选择前往任意商业银行的营业网点柜面，直接办理五角硬币的兑换业务。 在柜台处，告知工作人员您希望兑换的五角硬币数量，然后按照正常的兑换流程，将等值的现金交给柜面人员。 如果您计划兑换大量五角硬币，建议事先与兑换银行联系，进行预约。
2、共四种付法。1，用五枚一角2，用一枚二角和三枚一角3，用两枚二角和一枚一角4，用一枚五角人民币是中华人民共和国的法定货币，中国人民银行是国家管理人民币的主管机关，负责人民币的设计、印制和发行。人民币的单位为元，人民币的辅币单位为角、分。1元等于10角，1角等于10分。
3、分贝拿出一些面额有5角、1元、5元、10元、100元的钱来让孩子做数学题，让孩子运用在学校中学到的加减法计算，等孩子弄明白了面额之间的关系后，再给孩子钱去实践，自己去买点小东西，回来后总结一下，很快就会明白了。
