中秋灯笼教案大班

教案名称：大班主题活动——中秋灯笼

课时：2课时

年级：大班

教学目标：

1. 知识目标：了解中秋节的来历和习俗，知道灯笼在节日中的意义。

2. 能力目标：学习制作中秋灯笼，提高动手能力和创造力。

3. 情感目标：体验中秋节团圆的喜悦，培养对传统文化的兴趣和热爱。

教学重点：

1. 了解中秋节的习俗和灯笼的文化内涵。

2. 学习制作中秋灯笼的基本步骤和方法。

教学难点：

1. 灯笼制作的精细度和创意性。

2. 灯笼制作过程中的团队合作。

教学准备：

1. 教学课件或图片，介绍中秋节和灯笼的相关知识。

2. 灯笼制作材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、LED灯等。

3. 制作灯笼的模板或示范视频。

教学过程：

第一课时

一、导入

1. 通过图片或视频，向幼儿介绍中秋节的来历和习俗。

2. 提问：中秋节有哪些习俗？为什么人们喜欢在节日里挂灯笼？

二、讲解灯笼的制作方法

1. 播放制作灯笼的示范视频，讲解制作步骤。

2. 分组讨论：制作灯笼需要哪些材料？如何使用这些材料？

三、动手制作灯笼

1. 分发制作材料，讲解使用方法。

2. 幼儿分组合作，开始制作灯笼。

四、展示与评价

1. 各组展示制作的灯笼，分享制作过程中的趣事。

2. 教师和幼儿一起评价灯笼的制作质量，鼓励创意和合作。

第二课时

一、复习与巩固

1. 回顾上一节课的内容，提问幼儿对中秋节和灯笼的了解。

2. 检查幼儿制作的灯笼，解答他们在制作过程中遇到的问题。

二、灯笼装饰

1. 引导幼儿用彩笔、贴纸等装饰自己的灯笼。

2. 鼓励幼儿发挥创意，制作出独一无二的灯笼。

三、灯笼展示

1. 各组将装饰好的灯笼悬挂在教室或户外，进行展示。

2. 邀请家长和小朋友一起欣赏灯笼，分享节日的喜悦。

四、总结与反思

1. 教师带领幼儿总结本次活动的收获，回顾制作灯笼的过程。

2. 引导幼儿思考：通过这次活动，我们学到了什么？感受到了什么？

教学延伸：

1. 家长可以和孩子一起在家中制作灯笼，增进亲子关系。

2. 组织幼儿参加社区中秋庆祝活动，体验传统文化的魅力。