幼儿园小班体育丢手绢教案怎么写

教案名称：小班体育活动——丢手绢

课时：1课时

年级：小班

教学目标：

1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 让幼儿学会丢手绢的技巧，体验集体活动的乐趣。

3. 培养幼儿遵守规则、团结协作的精神。

教学重点：

1. 让幼儿掌握丢手绢的基本技巧。

2. 培养幼儿在活动中遵守规则、团结协作的意识。

教学难点：

1. 让幼儿在活动中充分体验集体活动的乐趣。

2. 培养幼儿在活动中遵守规则、团结协作的精神。

教学准备：

1. 教学场地：宽敞的教室或户外活动场地。

2. 教学器材：手绢若干。

教学过程：

一、热身活动

1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如：跳绳、拍手等。

2. 通过热身活动，让幼儿的身体逐渐适应活动强度。

二、基本技能学习

1. 教师向幼儿讲解丢手绢的基本技巧，如：手绢的摆放、投掷的力度等。

2. 教师示范丢手绢的动作，让幼儿跟随教师一起练习。

3. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

三、游戏活动

1. 游戏名称：丢手绢

2. 游戏规则：

a. 幼儿分成若干小组，每组选出一个丢手绢的“小手绢”。

b. “小手绢”站在队伍的最后面，其他幼儿围成一个大圈。

c. “小手绢”开始丢手绢，丢到哪个幼儿身上，哪个幼儿就要接住手绢，并迅速加入到丢手绢的队伍中。

d. 当所有幼儿都加入到丢手绢的队伍后，游戏结束。

3. 教师组织幼儿进行游戏，并提醒幼儿注意安全。

四、总结与反思

1. 教师对本次体育活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿。

2. 引导幼儿反思自己在活动中的表现，鼓励幼儿在今后的活动中继续努力。

教学评价：

1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对体育活动的兴趣。

2. 评价幼儿在丢手绢游戏中的表现，如：动作熟练度、遵守规则等。

3. 收集家长和幼儿对本次体育活动的反馈意见，为今后的教学活动提供参考。